2018 スーパーママ講座 「親のための１日英才教育」開催します

• 第２言語習得にも有効な読み聞かせ
• 読み聞かせは心理的で肉体的
• 読み聞かせの効果の研究について
• 読み聞かせの方法
• バイリンガルの効果・取り組み・タイプ
• 言語の物理的な性質
• SLA（第２言語習得）のコンセプト
• 読み聞かせのコツ・戦略・効果
• 対話式読み聞かせ
• マインドとボディーの統合

「ゆらぎ幅」が多いほどたくさんの出来事に対応できる、そのもとが「雑学」であること、子どもが夢中になれることがあることは素晴らしく、伸ばすことが大事だということ、将来子どもの役にたつかわからないことでも、教える必要があることがわかりました。

何回も聞きたい、勉強したい、と好奇心がワクワクするような講義でした。

何も知らずに思春期が来て思い悩むのと、物理学でも証明されている「ゆらぎ」なのだと思えるかでは雲泥の差があると思いました。

ペトロスキー先生が目を輝かせて熱心に教えてくださるので、何時間でもお話を伺いたいと思いました。

強く印象に残っているのは「人間は失敗した時のみ学ぶ。新しい世界の発見には失敗と無駄が必要」ということ。子どもには許せても、自分自身には「子育ては失敗できない。失敗したらこの子の一生を左右してしまう」という心配を抱えていたことに気づきました。

自由に失敗し、夢中に何かに取り組み、ゆらぎが認められている。子どもはもちろん、自分自身に対してもそうであろうと思うようになりました。

失敗を恐れる必要が全くなくなったことは、これからの子供達の人生に大きな影響があるはずです。失敗を恐れて躊躇することがなくなる人生を想像すると、喜怒哀楽の感情の波がしっかりある人生を送りつつ、笑顔な子どもたちの顔が浮かびます。子供たちの笑顔が想像できる人生は、私にも笑顔をもたらしてくれます。

娘の失敗をいつの間にか恐れていたのは、娘の個性を信じきれていなかったからなんだと感じました。みんなからズレてて良い。それが個性。親の私が心配しすぎて娘の成長を邪魔しないようにしよう！と決意しました。

失敗して当然ということを理解していれば、子育てにおいても「心の広い親」「過ちを許せる人」になれるのではないかと思います。成功体験を重ねようとするあまり「失敗しないようにすること」に重きを置くのではなく、「失敗体験の繰り返し」に着目していきたいと考えています。

また、歴史のお話も面白く「女性が農村で重要な肉体労働者であったことが、日本人の男女平等観の元である」というお話に、田植えのない現在、未来の都市でも、日本の独自性を保ち、女性が強いままであってほしいと望みます。

私は小学校で教えていますが、先生のお話を直接子どもたちに聞かせてあげたいくらいです。先生からいただいた多くのヒントを自分と自分の子育てだけでなく、学校の現場でも生かしていきたいと思います。

「科学」というと方程式や理論など、私には難解な世界だと思っていましたが、生命の誕生に関わる話や、歴史の話も絡んで、科学というのはいろいろなことを証明することができるのだと新たな発見でした。

• どうしても子どもを甘やかしてしまう
• どうしても子どもにきつい言い方をしてしまう
• どうしても途中で諦めてしまう
• どうしても子どもにキーってなってしまう
• どうしても子どもに舐められてしまう
• どうしても子どもの心配を止められない　等々